王栋,金沙990cc登录大学英语拓展部副主任，博士，副教授，硕士生导师。
一、主要学习与工作经历：
1998----2002年，四川大学金沙990cc登录，本科毕业，获学士学位；
2006----2009年，南京大学外语部，研究生毕业，获硕士学位；
2009----2013年，上海师范大学教育学院，研究生毕业，获博士学位；
2002----2008年，金沙990cc登录，助教；
2008---2015，金沙990cc登录，讲师；
2015---至今，金沙990cc登录，副教授；
2014--2015年，美国北佛罗里达大学教育学院，访问研究。
二、主要研究方向：
1、教育语言学
2、社会语言学
3. 课程与教学论
三、主要教学工作：
1、本科教学
《大学英语》
四、承担项目及主要成果：
1、科研与教改
（1）专业发展视角下教师行动学习研究——以中小学英语教师为例，教育部人文社科项目（201404721136）2014 -2016 主持；
（2）高校英语教师行动学习理论与实践研究，第六批中国外语教育基金项目（2012-R068）2012.7-2014.3主持；
（3）高中英语教师学习策略使用调查研究，中国教育学会外语教学专业委员会十二五规划课题，（NAFLE0412014）2012.9-2014.8主持；
（4）发达国家外语教育规划与政策比较研究，我校博士科研启动项目，2013.12-2016.7主持；
（5）行动研究促进大学英语教师专业发展之理论与实践研究，江苏省教育科学规划研究课题，2009-2011主持；
（6）信息化时代高校英语教师在线学习及其发展模式研究，江苏省高等教育教改研究课题，2013-2016，主持人，（已结题）；
（7）大陆、香港、台湾英语高考制度改革的比较研究；国家语委中国外语战略研究中心立项课题（WYZL201509），2015-2016，主持人，（在研）；
（8）大数据时代基于网络在线学习的大学英语教师专业发展研究；江苏省现代教育技术研究立项课题（2015-R-44499），2015-2016，主持人，（在研）；
（9）中、日、韩三国英语高考制度改革之比较研究，全国基础教育外语教学研究资助金项目（JJWYYB2015035），2015-2017，主持人，（在研）；
（10）镇江市农村中小学教师专业发展现状与对策研究，镇江市社科应用研究2016年度立项课题，2016.4-2016.12，主持人，（已完成）；
（11）江苏对接“一带一路”倡议外语教育规划调整对策研究，江苏省社科应用研究精品工程项目，2016.6-2017.1，主持人，（在研）；
（12）基于网络的大学英语教师在线学习理论与实践研究，江苏省外国语言学会2016年度立项课题（重点资助），2016.6-2018.1，主持人，（在研）；
（13）高校英语教师在职学习策略与专业发展体系研究，江苏省高校哲学社会科学立项课题，2016.6-2018.5，主持人，（在研）；
（14）行业背景高校外语教师专业发展现状与对策研究，我校高教研究课题，2016.12-2018.12，主持人，（在研）
（15）互联网+时代立体化大学英语教学资源体系构建研究，苏州理工学院教育教学改革课题，2016.12-2018.10，主持人，（在研）
2、发表论文
（1）浅议英语课程的体验学习及其实施《天津师范大学学报》2010年第4期
（2）行动学习：英语教师校本培训的有效途径《中学外语教与学》2011年第11期
（3）行动学习视角下外语教师实践性知识构建研究《宁波大学学报》2011年第6期
（4）基于行动学习的大学英语教师专业发展研究《集美大学学报》 2011年第3期
（5）韩国中小学英语教学改革与发展述评《外国中小学教育》 2010年第3期
（6）“先学后教”下初中英语教师困惑调查研究《中小学英语教学与研究》 2010年第7期
（7）高中英语教师在职学习现状与策略调查研究《中小学英语教学与研究》 2013年第7期
（8）大学英语教师行动学习：概念、理据与实施《高等农业教育》 2013年第8期
（9）英语教师课堂观察的价值及其实施《基础英语教育》 2013年第1期
（10）美国双语教育发展历程及其启示《西南石油大学学报》 2011年第5期
（11）论英语教师与教研员互动发展的行动学习模式 《教学与管理》 2013年第11期
（12）中、日、韩英语高考题型结构比较及其启示 《中小学英语教学与研究》 2016年第6期
（13）论英语教师行动研究与行动学习的关系及其启示 《英语教师》 2016年第1期
（14）英语教师行动学习的内外部影响因素及其启示 《福建教育学院学报》 2016年第7期
（15）基于行动科学的外语教师在职研修模式构建途径探析 《教育评论》 2017年第1期
3、曾获表彰与奖励
（1）镇江市哲学社会科学优秀成果三等奖，2012；
（2）我校高等教育研究成果二等奖，2012；
（3）江苏省高等教育科研优秀成果三等奖，2013；
（4）全国英语教学论文大赛二等奖，2013；
（5）我校优秀教师，2013，2016。