杨国萍，中共党员，文学博士，副教授，硕士生导师。现任江苏理工学院金沙990cc登录党委委员，英语、商务英语系教工党支部书记兼英语系主任，金沙990cc登录话语与文化研究所所长，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，中国逻辑学会语用学专业委员会理事，2019年入选江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划。
一、主要学习经历：
2005年，本科毕业于重庆大学，金沙990cc登录，获文学学士学位；
2008年，硕士研究生毕业于重庆大学，金沙990cc登录，获文学硕士学位；
2017年，博士研究生毕业于北京航空航天大学，金沙990cc登录，获文学博士学位。
二、主要研究方向：
1. 英汉语言历时演变（语法化、词汇化、语用化）；
2. 媒体话语权研究（机构/城市形象建构）；
3. 一语/二语语言能力培养策略与实践路径。
三、主要教学工作：
本科生开设课程：
《英语语言学》
《英语语用学》
《高级英语》
《英语短剧改编与表演》
《商务英语》
四、承担项目及主要成果：
（一）主持科研项目
1. 话语标记语演变的句法—语用界面研究（18CYY002），国家社科基金青年项目，在研；
2. 美国媒体涉疆报道的话语分析研究(2019-GMD-016)，国家民委民族研究项目，2019-2020，结题；
3. 绘本对儿童早期语言能力发展的介入性研究(19SWC-019)，江苏省社科应用研究精品工程外语专项，2019-2020，结题；
4. 江苏外宣报道的媒介与受众供需偏差研究（18SYB-065），江苏省社科应用研究精品工程，2018，结题；
5. 基于话语分析的常州城市媒体形象变迁研究 （CZSKL-2018A013），常州市第14届社科资助课题重点项目，2018，结题；
6. 基于语料库的苏南城市海外形象的语言建构研究(KYY17508)，江苏理工学院引进人才基金，2017-2019，结题；
7. 课程思政理念下《高级英语》三全育人的有效路径研究(2020WYKT016)，江苏高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题，2020-2022，在研；
8. 应用型本科高校英语（师范）专业认证指标解析与对标研究（11610811952），江苏理工学院教学改革与研究项目，2019-2020，结题；
9. 青少年社交媒体使用与话语表达策略研究（202111463018Z），江苏省大学生实践创新训练计划省级重点项目，2021-2022，指导教师，在研；
10.基于数据分析的江苏外宣报道媒介与受众供需偏差研究，江苏省大学生实践创新训练计划省级一般项目，2019-2020，指导教师，结题；
11.基于数据分析的中学生英语学习动机动态变化研究（201811463064X），江苏省大学生实践创新训练计划省级指导项目，2018-2019，指导教师，结题。
（二）主研科研项目
1. 基于语料库的英汉话语标记语语义结构与语用功能研究(13BYY018)，国家社科基金一般项目，2013-2019，排名3/6,结题；
2. 江苏民间文化在拉美西语国家中传播的问题及策略研究（15ZHC003）,江苏省社会科学基金青年项目，2015-2020，排名3/5,结题；
3. TPACK框架下的大学英语教师专业发展研究（C-b/2013/01/033），江苏省教育科学规划课题，2013-2015，排名3/7,结题；
4. 文化记忆视域下的常州运河文化带建设研究（CZSKL-2019C114），常州市第十五届社会科学研究课题立项项目，2019，排名3/3,结题。
（三）主要学术论文
1. 国外语法化研究趋势探究：来自知识图谱的动态计量，外语教学，2018（1）,1/2,CSSCI；
2. 话语标记语“你懂的”的演变及功能研究，华文教学与研究，2016（2）,1/1,CSSCI；
3. 话语标记语语法化研究述评，语言学研究，2017（22）,1/3,CSSCI；
4. 话语标记语语法—语用研究，外语学刊，2016（4）,1/3,CSSCI；
5. Emancipating Chinese (im)politeness research: Looking back and looking forward. Lingua (2021), 2/2, SSCI；
6. 意义三元表征模式探究，语言学研究，2019（1），3/4,CSSCI；
7. 语法化动因的语用规律阐释，外语与外语教学，2018（6），2/3,CSSCI；
8. 语用化与语法化纷争之管见，现代外语，2016（2），3/3，CSSCI；
9. “双一流”语境下师范专业认证的理念、使命与挑战，《黑龙江教育（高教评估与研究）》，2021（8），1/2；
10. 绘本对儿童早期语言能力发展的介入性研究，《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》，录用待刊，1/1；
11. 国内城市形象研究趋势与展望，《传媒论坛》，2020（17），1/2；
12. 常州城市媒体形象变迁研究（2000-2018），《常州大学学报（社会科学版）》，2020（2），1/2，RCCSE。
五、荣获表彰与奖励
（一）荣获表彰
1. 2021.06 常州市优秀共产党员；
2. 2021.03 江苏理工学院校优秀共产党员；
3. 2021.03 江苏理工学院校先进基层党组织（英语、商务英语系教工党支部）负责人；
4. 2020.12 江苏理工学院校优质党支部（英语、商务英语系教工党支部）负责人；
5. 2021.05 江苏理工学院考研优秀指导教师；
6. 2020.09 江苏理工学院优秀教师；
7. 2020.09 江苏理工学院校嘉奖；
8. 2020.06 江苏理工学院学生科技创新优秀指导教师；
9. 2019.05 江苏理工学院考研优秀指导教师；
10. 2019.06 江苏理工学院优秀社团指导教师。
（二）科研奖励
1. 2021.01常州市第十六届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，排名1/2；
2. 2020.05江苏理工学院2020年度哲学社会科学优秀成果奖一等奖，排名1/2；
3. 2018.12常州市哲学社会科学大会论文三等奖，排名1/3。
（三）教学竞赛
1. 2019.12 FANUC杯首届中国职业技术师范院校教学技能大赛（教师组）一等奖，排名1/1；
2. 2018.05 第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏赛区本科英语专业组一等奖，排名1/1；
3. 2020.06外研社“教学之星”大赛全国复赛二等奖，排名1/1；
4. 2017.10“外研社”杯常州高校青年教师讲课比赛三等奖，排名1/1；
5. 2017.12 江苏理工学院新进教师微课比赛一等奖，排名1/1；
6. 2018.05 江苏理工学院校级微课教学比赛三等奖，排名1/1；
7. 2011.11首届常州市高校青年教师讲课比赛文科组二等奖，排名1/1；
8. 2011.11常州大学青年教师校内讲课选拔赛文科组特等奖，排名1/1；
9. 2021.06 第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏赛区本科英语专业组二等奖，排名2/3；
10. 2021.09全国高校教师教学创新大赛——第六届外语微课大赛江苏省二等奖，排名4/5；
（四）学生指导
1. 2020.09 江苏省普通高校本科优秀毕业设计（论文）三等奖；
2. 2021.06 江苏理工学院校优秀毕业论文；
3. 2019.06 江苏理工学院校优秀毕业论文；
4. 2019.10 “外研社杯”全国英语写作大赛江苏省赛区一等奖；
5. 2021.07 “批改网2021百万同题英语写作活动”全国决赛优秀指导教师奖；
6. 2019.05 第五届“LSCAT”杯江苏省翻译大赛一等奖；
7. 2019.11第二届“外教社杯”江苏省大学生跨文化能力大赛二等奖；
8. 2019.06 江苏省“鼎傲杯”本科院校大学生英语互联网听说大赛优秀指导教师奖。
邮箱：yangguoping@jsut.edu.cn